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美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训

关注度:500   编号:264557
举办时间:
  • 苏州 2019-10-21
  • 上海 2019-12-16
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训
点击报名 添加到?#20309;?#36710;
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程,旨在帮助正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法;统一形位公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;规范产品设计的出图思路;学会简单的GD&T检具知识从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装配合分析
产品设计应用方法配合分析进行组装

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程特色与背景

  课程简介:
  几何尺寸和几何公差的英文全称是“Geometric Dimensioning andgeometric Tolerancing?#20445;?#22269;内可以理解为几何尺寸和几何公差的规范”。
  1,包含尺寸公差和几何公差(旧标准为:形位公差)?#35762;?#20998;内容,?#35762;?#20998;内容都在应用中各有优点和擅长。
  2,在尺寸公差部分:国内与国际(包括:ISO,ASME)整体应用水平基本相同。
  3,在几何公差部分:国内相对于国际应用水?#25509;?#30456;对的差距,这里面包含更先进的公差设计理论和成功的直接应用经验。
  4,几何公差部分是从设计思路、检测过程和功能实现(如装配)的角度出发去设定基准,公差分配,表达对零件的要求,从而降低了制造成本和测量难度。
  本课程的实用?#38498;?#24378;,所以将有若干实用案例(特别是经典错误案例)穿插在整个培训中,这些案例将引导学员剖析公差在设计、装配、检测和应用等?#30830;?#38754;的优点,让学员理解并学会应用两类公差。本课程更新至ASME Y14.5-2018版。
  学员要求:
  1,必须具备机?#20302;?#32440;阅读能力 ( 即学习过《机械制图》,《公差配合(或互换性)》,这两门课 );
  2,对机械产品基本概念熟悉;
  3,在设计或工艺或测量有2年以上实际工作经验;
  4,建议需要将工作中的相关问题或问题图纸,甚至实物(零件、工装和检具)带到培训现场;
  5,本课程技术性较强,为确保能照顾到?#35838;?#23398;员,建议学员人数25人以内。
  培训目标:
  正确解读公差的符号、术语、规则及应用方法
相关内容?#32423;痢?#24212;用方法”
制造过程审核(VDA6.3)  苏州 2019/7/15(2天)

制造过程审核(VDA6.3)课程深入的剖析每个审核条款的深入含意及应用方法,对VDA6.3的打分原则进行讲解和训练,可让受训者能够掌握标准的精髓和?#34892;?#23454;施,帮助企业从产品和过程的开发直至采购、批量生产和顾客服务的全过程的改善,以获得?#32479;?#26412;、高质量的产品,达到顾客的全面满意,拿到进入德国汽车工业主机厂的敲门砖。

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训  其他 2019/7/16(2天)

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程,旨在帮助正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法;统一形位公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;规范产品设计的出图思路;学会简单的GD&T检具知识从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装的配合分析。

业务循环中的内控实务  上海 2019/7/17(3天)

业务循环中的内控实务课程培训,旨在使学员理解控制活动的种类及应用方法,掌握采购及付款循环涉及的风险以及相应对策,掌握销售及收款循环涉及的风险以及相应对策,掌握基建工程循环涉及的风险以及相应对策,内部控制活动设计和执行中应注意的要点和问题。

ISO/TS 16949五大核心工具(5天)  深圳 2019/7/22(5天)

ISO/TS 16949五大核心工具培训,使学员将学习到ISO/TS 16949要求的五大核心工具的理论,及其在汽车行业质量控制中的应用方法,了解ISO/TS 16949中对质量体?#23707;?#24515;工具的基本要求,并能够结合质量体系运作?#34892;?#20351;用。

  从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装
相关内容?#32423;痢?#36827;行组装”
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训  其他 2019/7/16(2天)

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程,旨在帮助正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法;统一形位公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;规范产品设计的出图思路;学会简单的GD&T检具知识从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装的配合分析。

配合分析
相关内容?#32423;痢?#37197;合分析”
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训  其他 2019/7/16(2天)

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程,旨在帮助正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法;统一形位公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;规范产品设计的出图思路;学会简单的GD&T检具知识从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装的配合分析。

  统一几何公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;
  学会公差检测技术和简单的检具知识。

课程大纲

第一模块 两类公差概述
公差基础(概述)
简述历史渊源,应用范围
标准标注以及与传统坐标的异同
ISO的公差应?#32654;?#24565; – 专注过程控制
ASME的公差应?#32654;?#24565; – 专注功能实现
位置几何公差如何拯救位置尺寸公差
您从研发总监角度思考过:让步放行的零件?#38477;?#21512;不合格呢?
您从质量总监角度思考过:测量合格的零件为何无法装配呢?
如何科学处理上述这些零件呢?
公差带被科学的放大57%
尺寸公差和几何公差的优缺点比较
第二模块 尺寸公差的定义、应用和测量
尺寸您真的懂吗?
尺寸的四种分类和应用
实体/大小(Feature of size)位置(Position)角度(Angular )形状(Form)
尺寸公差的优点
实体尺寸
独立/包容要求(规则#1, 规则#2)
尺寸公差的缺点
经典诉讼案例
实体尺寸公差
实体尺寸测量理论
位置尺寸测量
第三模块  基准 (Datum) 的应用
基准的定义原则、及其建立
常见错误基准的标注
方法要求及案例
基准的建立
基准符号
基准
基准面
基准模拟体
模拟基准法
目标基准法
直接基准法
基准的应用
图纸只有一种解释,?#30446;?#20197;有两种测量方法吗?
谁决定谁?——在设计、加工、检测、装配之间的关联
经典错误案例
含糊的基准标注
基准错误对零件检测的影响
异形基?#20960;?#26434;基准的应用和标注技巧
第四模块 几何公差的定义、应用和测量
几何公差分类
形?#30784;?#26041;向、位置和跳动
跳级测量背后的理论研究
各几何公差间的包含和逻辑关系
被国人误解的轮廓度,原理是这么简单和好用
几何公差之间相互?#38469;?#20851;系
跳动>位置>方向>形状
圆柱度能管控圆度吗?
圆柱度能管控直线度吗?
平面度能管控直线度吗?
轮廓度能管控平行度?
跳动如何管控位置、方向和形状?
轮廓度?#38477;?#31070;奇到什么程度
轮廓度与实体尺寸的关系
各几何公差定义、公差带和应用
直线度 (Straightness)平面度 (Flatness)圆度 (Roundness)圆柱度 (Cylindricity)垂直度 (Perpendicularity)平行度 (Parallelism)倾斜度 (Angularity)圆跳动 (Circular Runout)全跳动
各几何公差测量原理
位置度最大实体和最小实体的应用
最大实体补偿
检具形成原理
最小实体补偿(可选内容)
您从设计师角度思考过吗:您完全研究出了零件的功能?#24066;?#20844;差吗?
零公差的应用:314%的公差面积,您取了多少?
案例:最大实体、最小实体的应用
轮廓度的应用
应用案例
轮廓度检测思路
基准补偿
基准补偿对零件设计,制造的影响
基准补偿的检测与检具设计
基准补偿检测的专用表格
复合公差PK组合公差
什么情况用这两种公差?
复合公差应用案例
功能检具(Function gage)简介
位置度检具设计 — 感觉四剑式
轮廓度检具
流程化公差设计——位置等级公差分配
模块化公差分配方法论
实效边界
第五模块  其他常用要求和符号
同时要求原则SIM REQT
非同时要求原则SEP REQT
相对位置(互为基准)
CZ
MMC
延伸公差区域
不对称公差U圈,UZ
正切平面
?#26434;?#29366;态F圈
第六模块  公差应用提高
GD&T与ISO在设计、测量和制造的差异
GD&T产品设计
相关内容?#32423;痢?#20135;品设计”
防错防呆技术及其最新技术  苏州 2019/7/9(2天)

防错防呆技术及其最新技术课程培训,使学员深刻了解到差错可以避免和预防,系统掌握防错理论和技术,如何应用于产品设计和过程设计与质量工程中,发现过程改善的价值,?#28304;?#35823;预防代替靠检验发现错误,实现全员参与管理,提高工作质量,最终实现零缺陷管理技能。

质量功能展开QFD  上海 2019/7/15(2天)

质量功能展开培训,旨在使学员学会技术、可靠性和成本的展开相结合的方法,掌握功能定义矩阵、产品设计矩阵、过程设计矩阵、生产控制规划矩阵的编制,掌握识别关键质量特性方法,掌握将客户需求转化为产品功能方法。

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训  其他 2019/7/16(2天)

美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训课程,旨在帮助正确解读GD&T的符号、术语、规则及应用方法;统一形位公差测量和评价的方法,降低制造和检测的难度;规范产品设计的出图思路;学会简单的GD&T检具知识从零件的功能出发,正确选择基准并进行组装的配合分析。

可靠性工程-零?#25910;?#30340;产品设计  广州 2019/7/17(2天)

可靠性工程-零?#25910;?#30340;产品设计课程针对可靠性产品设计、开发与分析的应用和实施培训,实战性强,提供了丰富的例子和真实案例,使参训人员在轻松活跃的氛围中,掌握基本原理和知识,分享?#23548;?#32463;验和技巧,并在交流中增加收获。

思路和公差设计
第一代公差和第二代公差应用对比
ASME Y14.5-2018版关键更新内容
案例分析、课堂练习和学员疑难图纸解答

课程主讲

教育背景:
  毕业于上海交通大学
  结合机械工程和工商管理两大学科背景
  曾赴日本研修制造技术与管理
  国家二级培训师
社会荣誉:
  中国培训首届“我是好讲师”大赛全国30强
  著作《精通几何公差-玩转GD&T》机械工业出版社
  六西格玛黑带
  某技术革新曾在日本国获奖
  美国ALAMO公司?#29616;?#35762;师
  拥有一项国家专利
个?#24605;?#20171;:
     在十几年的工作中,历任大型外资企业的制造经理和高级研发工程师等职位,具有丰富的实际工作经验!
在设?#21697;?#38754;:
     张老师积累了丰富的实战经验,对几何公差在设计、制造、测量和装配各?#26041;?#30340;应用和控制有独到的见解。
    张老师在大学本?#24179;錐位?#22823;学生科技创新竞赛一等?#20445;?#27605;业后曾经在全球锻压行业前五名的研发中心任职,在国家级核心期刊?#30830;?#34920;多篇论文,获国家专利。在担任整机开发项目时,创造性地提出了诸多改良性设?#21697;?#26696;,减少加工、测量和装配的难度,在此期间子谦老师对产品几何公差, 尺寸链分析的理解和应用方面做了大量的研究和?#23548;?#24212;用。
在制造、测量和装配方面:
     张老师的经历集中在汽车行业,2006年度,带领团队攻?#21496;?#29255;寿命的难题,该改进项目每年为集团节约制造成本近千万元,在日本获改善提案奖。
     在管理实验室上,张老师做了大量关于测量方面的研究,规?#35835;?#19968;系列检测方法和流程。
    张老师曾被派遣到日本学习先进的制造技术,并负责多个汽车零部件项目开发,包括机加和装配工艺过程开发,设计并验收了大量检具和夹具,从中积累了大量的几何公差技术经验。
在管理方面:
    曾担任制造经理,质量经理和工艺主管(包括?#20309;?#30334;强企业TRW),并将教练技术、理性性管理思维与中国管理者的文化特点相结合,应用到管理?#23548;?#26131;学易会用,特别适用于制造型企?#20302;?#38431;的管理。
品牌课程:
★《GD&T几何尺寸和几何公差》
★《GD&T质量人员训练营》
★《GD&T检测技术和检具设计》
★《GD&T尺寸链分析》
★《GD&T工装夹具设计》(仅提供内训)
★《问题分析与解决》(美国ALAMO版权课程The leader's edge,?#32622;和黄?#24605;维的技巧)
出版著作:
    《精通几何公差》 机械工业出版社(特点:第一本用小说形式撰写的公差技术书籍,易学易用)
课程特色及价值:
张老师的课程有如下课程特点,并获得多家著名企业的好评,课程满意度保持在90%以上。
1、实战性:以“简则易知、简则易从”的思路开发课程,通过案例和故事让学员轻松的理解理论知识,通过练习和作业将理论知识转换为实战技能,以化繁为简为目标,子谦老师的座右铭是“用我的智慧节约您的学习时间”。
2、问题导向性:制造企业的问题是具体的,子谦老师在课堂上准备若干来自企业的案例供学员研习和?#25945;鄭?#21516;时张老师擅长快速引导学员一同在课堂上对学员提出的实际问题进行剖析,深受学员?#38431;?#35753;他们带着问题来,带着思路和方法回。
3、课后作业咨询辅导:子谦老师在课堂上都会根据学员情况,布置相应的作业?#22402;?#22266;课程中的知识,并会对学员作业进行批改和辅导。
客户评价:
    讲师授课风格?#21738;?#23545;所讲授的知识点能深入浅出,关照?#35762;?#21516;程度的学员,理论讲解能够和?#32422;?#30340;?#23548;?#32467;合,帮助到学员的实际应用,还能结合管理学知识解释学员遇到的困惑。
——西门子医疗 SQE经理万女士
    张老师,您的课程太精彩了,我们还会安排再见面的!   
——吉利汽车研究院金部长
    我明白您为什么自称快乐培训师了?您能把枯燥的技术课程上得如此活跃,让学员在快乐中学习,太棒了!
——达菲特汽车零部件人事经理章海霞女士
    课程结构清晰,节奏有张有弛,互动和案例搭配恰当,能快速引导和组织学员一同在课堂上对学员提出的实际问题进行剖析。
——美的?小天鹅  管理本部部长黄清清
    
    ?#21738;?#32780;不失专业!      
——?#30340;?#20449;浩 王女士
课程很实用,能通过实际案例的剖析,让学员深刻理解和掌握培训要点,很棒!
——桥海外贸  储运部经理叶女士
张老师经验丰富,技术功底扎实,能在课堂上直接解决实际问题,是企业需要的培训咨询师。
——摩多巴赫斯  副总经理杨丕禄
曾咨询和培训的客户:(部分)
汽车行业客户:
? ?#26412;?#22868;驰汽车有限公司
? 一汽大众汽车(成都、佛山、大连,长?#28023;?div class="spctrl">
? 上汽通用五菱
? 广汽丰田汽车有限公司
? 菲亚特汽车有限公司(长沙工厂)
? 克莱斯勒亚太投资有限公司
? 广汽乘用车
? 吉利汽车研究院
? 广汽集团
??#26412;?#24503;尔福万源发动机
?采埃孚汽车零部件(上海,重庆)
?佛吉亚汽车部件(杭州、南京)
?法?#35013;?#27773;车零部件(温岭,长?#28023;?#37325;庆)
?邦迪管路系统(上海,天津,重庆)
?大陆汽车电子(芜湖,长春)
?李尔长安(重庆、柳州)汽车系统
?麦格?#21892;?#36710;零部件(昆山)
?伟巴斯特车顶系统(长?#28023;?div class="spctrl">
?爱斯达克空调系统(上海,沈阳)
?萨帕铝型材有限公司
?长?#26680;?#22885;金环汽车零部件
?莫仕连接器(成都)有限公司
?上海博泽电机有限公司
?ITW China automotive(上海)
?吉丝特汽车零部件有限公司
?双?#21046;?#36710;零部件
??#31243;謔司?#23494;机电(上海)有限公司
?椿本汽车发机动机(上海)有限公司
?苏州达菲特过?#24605;?#26415;有限公司
?皆可博(苏州)车辆控制系统有限公司
?麦格威饰件科技(苏州)有限公司
?爱威电子(苏州)有限公司
?凯士?#21046;?#36710;部件(苏州)有限公司
?西上海汽车
?重庆超力高科?#35745;?#36710;零部
?克恩-里伯斯(太仓)有限公司
?达菲特汽车零部件
?常州市大茂伟瑞科车灯有限公司
?格尔?#36130;?#36710;配件(东莞)有限公司
电子行业客户:
??#26412;〢BB低压开关
?卓能电子技术
?美蓓亜電子
?德赛电池有限公司
??#27573;?#30005;子有限公司
?宁德新能源
?江苏日盈电子股份有限公司
?上海智汇电器有限公司
?苏州法拉鼎电机有限公司
?日东电工有限公司
?常州安费诺福洋通信有限公司
机械行业:
?沃尔沃建筑设备(中国)有限公司
?阿特拉斯?科普柯(上海)工艺设备有限公司
?凯斯纽荷兰机械(哈尔滨)有限公司
?罗托克阀门控制技术(上海)有限公司
?普锐特冶金技术(三菱、西门子合资)
?格林瀚?#36865;?#39118;设备(昆?#21073;?#26377;限公司
?重庆?#35780;?#38134;翔有限公司
?浙江合?#24605;?#22242;有限公司
?深圳市百腾科技发展有限公司
?信浩?#24503;?#26426;械有限公司
?#19994;?#34892;业:
?德国斯宝亚创(天津)电器有限公司
?上海福维?#24605;业?#26377;限公司
?德国美诺—东莞宏大电器
?SOLUX松霖集团
航天通信客户:
?南京爱立信熊猫通信有限公司
?安弗施无线射频系统(上海)有限公司
医疗行业:
?洁定医?#30772;?#26448;
?强生医?#30772;?#26800;有限公司
?史塞克医?#30772;?#26800;
其它行业:
?诺信(中国)有限公司
?马培德文具
?无锡万斯家居用品有限公司
?清江水电开发有限责任公司
?加利派包装制品
?凯旋光学科(苏州)有限公司
?代斯米泵业(苏州)有限公司
?力品格机械
?科帅汽车零部件
?德昌机电
?爱科?#25484;?#22788;理技术
?英格斯模具制造(杭州)
?舒尔电子(苏州)
?上海意力速电子
?精博电子(南京)有限公司
?浙江?#31456;?#24471;邦制药有限公司
?江苏三?#24378;萍加?#38480;公司

课程对象

设计、质量、工艺和制造工程师,检验员,CMM测量员,以及相关需要识图,用图和绘图的人员。
备  注

课程费用:4000元/人(含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费)

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课程主题:
美国/欧洲几何尺寸和公差(GD&T)高级培训
课程编号:264557 
*开课计划:
  • 苏州 2019-10-21
  • 上海 2019-12-16
*姓  名:
*性  别:  
*职务:
*部门:
*电?#22467;?/td>
*手机:
传真:
*E-Mail:
*参加人数:
其他人员:
   
   
   
   
   
   
   
*单位名称:
通信地址:
备注:
(如多人报名、需代订?#39057;?#31561;补充信息请填写到备注?#31119;?/td>
*验证码:
  看不清?点一下验证码换一组
 
(* 为必填项)
   
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